Gruodis
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J.Jasinskio g. 11, LT-01112 Vilnius, tel. +370 5 249 6517, el. p. rastine@daukanto.vilnius.lm.lt

Pamokø laikas

1. 08.30 - 09.15
2. 09.25 - 10.10
3. 10.20 - 11.05
4. 11.35 - 12.20
5. 12.35 - 13.20
6. 13.30 - 14.15
7. 14.25 - 15.10
8. 15.15 - 16.00

Lycée Simonas Daukantas de Vilnius

11, rue J.Jasinskio

LT-01111,

Vilnius

Lituanie

Tél./fax.: (+370 5) 2496517

e-mail: rastine@daukanto.vilnius.lm.lt

 

 

 

Jolanta Knyvienë - proviseure

Dana Kanclerienë - proviseure-adjointe

Daiva Savèiukienë - proviseure-adjointe

Ramunë Vosylienë - proviseure-adjointe

Rimantas Kynas - intendant

 

Le lycée fournit l'éducation de base et secondaire pour les étudiants de 14-19 ans.

 

Histoire

 

    En 1993, une école de l'Université exclusive a été fondée dans les locaux de l'ancienne école maternelle à l'initiative de l'Université pédagogique de Vilnius. Tout de suite l'école est devenue le centre de déploiement de la méthodologie moderne, de l'application de nouveaux manuels de cours, de la coopération des professeurs et des enseignants, le lieu d'organisation de conférences, de séminaires, de stages pour les étudiants.

En 1997 l'école a été réorganisée  à l'école secondaire et a reçu le nom Simonas Daukantas. L'école a eu les premiers diplômés en 1999-2000.

    En 2001 l'école a déménagé dans des locaux plus grands 7, rue Naugarduko. En 2007 l'école „Àþuolas“ a rejoint notre école. Depuis le 1er septembre 2007 les 1-8 classes apprennent 7, rue Naugarduko, les 9-12 classes font leurs études 11, rue J.Jasinskio.   En mars 2009 l'école secondaire Simonas Daukantas de Vilnius a acquis le statut du lycée.

 


 

Philosophie

 

Vitae, non scholae discimus

(Nous étudions pour la vie, mais pas pour l'école)

 

Vision

 

    Le lycée est un établissement d'enseignement moderne qui vise à aider les élèves à cultiver la créativité et la pensée critique ainsi que l'identité nationale d'accueil et d'ouverture à la diversité culturelle.

 

Mission

 

Le lycée:

- éduque des élèves des I-IV classes suivant la deuxième étape de l'éducation de base et secondaire;

-  vise à assurer que chaque élève fait le plus de progrès possible;

-  renforce les valeurs humanistes et favorise la maturation de l'identité nationale de l'étudiant;

-  fournit les compétences de base de la vie indépendante, active et responsable;

-  encourage la pleine coopération entre les membres de la communauté scolaire et la responsabilité de leur performance;

-  met en œuvre le partenariat avec les partenaires sociaux.

 

Valeurs

apprentissage;

responsabilité de ses propres actions;

• créativité;

• coopération;

favoriser les traditions nationales;

• citoyenneté et ouverture à la diversité culturelle.

 

Objectifs stratégiques 2013-2017

1. Créer un environnement éducatif approprié qui favorise l'apprentissage réussi de chaque apprenant et la réalisation de soi.

2. Aider à la gestion des capacités dans le cadre de leurs futures carrières et les aiguillant dans le choix de leurs futures professions dans le monde actuel.

3. Éduquer une personne dynamique, active, créative.

4. Aider les élèves à améliorer les compétences personnelles et sociales, ainsi que les compétences nécessaires pour vivre une vie saine.

       
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